На празднование Дней славянской письменности и культуры в детских библиотеках Евпатории и посёлков собрались десятки любознательных ребят – «книгоежек» и «книгознавцев».

     В канун главных торжеств библиотека-филиал №7 и её читатели принимали очень важного гостя...

     Он прибыл из детской библиотеки им. Ю. Гагарина, в которой гостил весь апрель. Несмотря на настойчивые приглашения хозяев, гость не пожелал являться прямиком в зал, а прислал вместо себя письмо с множеством каверзных заданий. Чтобы их выполнить и получить право на знакомство с таинственным пришельцем, юные читатели взялись за дело. Сперва библиотекарь рассказала им о традиции празднования Дня славянской письменности и о братьях Кирилле и Мефодии. А потом ребята оживленно принялись разгадывать лингво-кроссворд «Ромашку».

     Очень скоро два ключевых «ромашковых» слова были найдены, и школьники узнали имя гостя! Им оказался Жёлтый Чемоданчик, книжный путешественник, который вот уже второй раз отправился в своё турне по библиотекам, чтобы найти новых друзей.

     Под радостную музыку Чемоданчик был наконец-то представлен ребятам. Его сопровождали послы из библиотеки им. Ю. Гагарина – библиотекарь Елена Зайцева и активная читательница Алина. Они объяснили суть этого библиотечного буккроссинга и презентовали «чемоданные книги», среди которых нашлись и сказки, и детская фантастика, и школьные приключения. Ребята с удовольствием разобрали книги, опустошив Чемоданчик более чем наполовину, и пообещали проведывать его в течение всего того времени, что он пробудет в гостеприимной библиотеке.

     В Центральной детской библиотеке им. А. Макаренко исследовали «Сокровища славянского сундука» второклассники из гимназии им. И.Сельвинского.

     Ребята узнали множество интересных фактов о буквах и словах, об азбуках и книгах, услышали рассказ о жизни братьев Кирилла и Мефодия – великих учителей славянства. Помогли им в этом познавательные викторины и весёлые командные конкурсы, среди которых гимназистов не на шутку увлёкло необычное и, прямо скажем, не самое лёгкое задание – написание своих имен с использованием старинных начертаний букв кириллицы или же глаголицы.

     Детская библиотека посёлка Новоозёрный организовала для своих друзей – учащихся третьих классов школы №9 «азбучный практикум» под названием «Сначала Аз да Буки, а потом – другие науки». Ребята вместе с библиотекарем прошли долгий путь от каменного века до наших дней, увидели и запомнили, что такое руны, узелковое письмо, наскальные рисунки, финикийский алфавит. И сами попробовали написать послание потомкам на кусочках коры, камне, пергаменте.

     Библиотекарь рассказала «практикантам», как учили детей грамотности в древнерусских школах – учебный день был тогда очень длинный, а школьная дисциплина суровая. Ребята узнали о Кирилле и Мефодии и изобретённой ими азбуке-кириллице.

     Все сразу же захотели выучить старинный алфавит наизусть! А пока что им представилась возможность показать знание современного русского алфавита в ходе конкурсной программы «От А до Я», в которой нашлось место даже хоровым скороговоркам.

     Встреча завершилась просмотром мультфильма по замечательной сказке Редьярда Киплинга «Как было написано первое письмо». А в подарок класс получил грамоту из прошлого, написанную на настоящем пергаменте в золочёном свитке.