30 мая в Центральной городской библиотеке им. А.С. Пушкина состоялся очередной обучающий семинар для сотрудников евпаторийской Централизованной библиотечной системы. Специалисты Отдела автоматизации и новых информационных технологий и Отдела комплектования и обработки подготовили ряд консультаций и практических занятий, посвящённых работе с литературой в системе автоматизации ИРБИС и возможностям использования некоторых онлайн сервисов. Данная тематика уже неоднократно рассматривалась на различных семинарах и практикумах, организованных методической службой евпаторийской системы, однако она не теряет своей актуальности, и, кроме того, требует от библиотекарей постоянного повышения своей компетентности в этой области.
Семинар открыла директор Централизованной системы, заслуженный работник культуры Республики Крым Светлана Арихина. Она напомнила, что умение библиотекаря грамотно и эффективно пользоваться современными информационно-коммуникационными технологиями – обязательная составляющая профессионализма, и пожелала «семинаристам» успеха.
Были рассмотрены различные вопросы работы в ИРБИС, в том числе нюансы поисковой системы, ввода библиографического описания книг, осуществления процесса списания книг из Электронного каталога. Организаторы семинара осветили также некоторые аспекты заполнения электронных дневников работы библиотеки
Следующая часть встречи была посвящена работе в онлайн сервисах для графического дизайна, которые успешно используются библиотекарями для создания авторских виртуальных продуктов. Затем участники встречи познакомились с таким понятием, как «электронный флипбук». Флипбуком сегодня называют формат интерактивной электронной книги, а также один из вариантов виртуальной презентации. Слово «флипбук» переводится с английского языка дословно как «книга для листания или перелистывания». Электронные флипбуки позволяют рассматривать книгу с различных ракурсов, перелистывать её страницы, словно она «настоящая бумажная», делать закладки на наиболее интересных местах книги. Создатель флипбука может добавить в свою книгу звук, анимацию, видео. Таким образом процесс чтения обогащается инновационными и интерактивными компонентами.
