11 апреля крымчане отметили важную дату, связанную с формированием правового пространства нашей республики в составе Российской Федерации, – День Конституции Республики Крым. Библиотеки Евпатории организовали мероприятия, в ходе которых подростки и молодёжь получили возможность прослушать лекции специалистов, уяснить историю и значение Основного Закона, осознать свои права и обязанности как граждан Крыма и России.
В Центральной городской библиотеке им. А.С. Пушкина был проведён традиционный «правовой ликбез» под названием «По страницам Конституции Крыма». Перед студентами выступил юрист, опытный преподаватель права Евгений Соломатин. Он подготовил слайд-доклад: доходчиво познакомил слушателей с теорией конституционного права, разъяснил, что собой представляет конституция любой страны, какова сущность функций Основного Закона – правовой, политической, гуманистической, учредительной, мировоззренческой. Сделав обзор истории Конституции в Советском Союзе и в России, он перешёл к конституционным проектам Крыма 1990-х, а затем детально рассказал о Конституции, по которой мы живём с 2014-го года. Лектор особо рассмотрел такие вопросы, как народовластие и избирательное право, рассказал о социальном обеспечении семей с несовершеннолетними детьми и ответил на вопросы.
Народный хор «Память сердца» Евпаторийского центра культуры и досуга и художественный руководитель хора Елена Красик исполнили прекрасные песни о России.
Юношеская библиотека им. И. Сельвинского организовала встречу студентов со специалистом Евпаторийского центра социальных служб для семьи, детей и молодёжи Романом Морозовым. Он рассказал об основных положениях нашей Конституции, о государственных символах Крыма и о функционировании на Крымском полуострове государственных языков, о том, какие права и свободы человека и гражданина гарантированы Конституцией.
В Библиотеке семейного чтения посёлка Мирный прошла встреча с юристом Сергеем Иванцовым «Живи по закону, поступай по совести». Вместе с аудиторией Сергей Александрович обсудил ключевые статьи крымской Конституции, рассказал о том, каким образом она регулирует жизнь общества, ответил на вопросы старшеклассников, стараясь чётко донести до них мысль об их конституционных правах и обязанностях.
